Aus Hochschulen und Studentenwerken
Studentenwerk Dresden: Stammtisch "Studium mit Behinderung und chronischer Erkrankung"
Die Sozialberatung des Studentenwerks Dresden organisiert einen Stammtisch zum Thema "Studium mit Behinderung und chronischer Erkrankung". Dieser gibt Studierenden mit Behinderungen oder chronischen Krankheiten die Möglichkeit, sich untereinander über Schwierigkeiten und Lösungen im Studium auszutauschen.
SPIEGEL-Ei-Artikel: 4. Stammtisch zum Thema „Studium mit Behinderung und chronischer Erkrankung“
TU Dortmund: Internationales Kooperationsprojekt Studium und Behinderung
Zwischen der TU Dortmund, dem Verband Sonderpädagogik e. V. und der Lombatschewski-Universität in der Russischen Föderation besteht ein internationales Kooperationsprojekt. Ziel ist es, die Lombatschewski-Universität in der Umsetzung von Barrierefreiheit und inklusiver Hochschulbildung zu unterstützen. Aus dem Projekt soll eine längerfristige Zusammenarbeit entstehen.
Verband Sonderpädagogik e. V.: Studium und Behinderung - ein internationales Kooperationsprojekt
Hochschule Wismar richtet Aktionstag aus
Die Hochschule Wismar war in diesem Jahr Gastgeberin für den jährlichen Aktionstag des Beirates für Menschen mit Behinderungen des Kreistages Nordwestmecklenburg. Während des Aktionstages stellten sich Verbänden und Vereinen der Behindertenhilfe und -selbsthilfe mit Informationsständen und Selbsterfahrungsstationen vor. Darüber hinaus gab es ein Programm zum Thema Barrierefreiheit und Inklusion in der Lehre.
Hochschule Wismar: Europäischer Aktionstag der Menschen mit Behinderung 2016
Aus den Bundesländern
Saarland: Hochschulen verpflichten sich zu Engagement für Studierende mit Behinderungen
Die Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes und die Universität des Saarlandes werden zusammen Angebote zur Unterstützung von Studierenden mit Behinderung und chronischen Krankheiten entwickeln. Dazu verpflichten sich beide Hochschule in der Ziel- und Leistungsvereinbarung mit dem Land. Die Ziel- und Leistungsvereinbarung wurde im Juni zwischen der htw saar und der Staatskanzlei für den Zeitraum von 2016 bis 2018 geschlossen.
Ziel- und Leistungsvereinbarung zwischen der htw Saar und der Staatskanzlei Saarland
Sachsen-Anhalt: Koalitionsvertrag berücksichtigt Studierende mit Beeinträchtigungen
Der Koalitionsvertrag von SPD, CDU und Bündnis 90/ Die Grünen in Sachsen Anhalt sieht eine Novellierung des Landeshochschulgesetzes vor, die u.a. die Regelung der Funktion von Behindertenbeauftragten und ihrer Ausstattung berücksichtigen soll. Darüber hinaus planen die Koalitionäre, Tutorenprogramme für Studierende mit körperlichen Benachteiligungen einzurichten - eine von mehreren Maßnahmen, die Hochschulzugänge stärker diversifizieren soll.
Koalitionsvertrag: Zukunftschancen für Sachsen-Anhalt – verlässlich, gerecht und nachhaltig, s.S. 87-93 (PDF)
Aus Politik und Verwaltung
Bundesteilhabegesetz
Der Entwurf eines Gesetzes zur Stärkung der Teilhabe und Selbstbestimmung von Menschen mit Behinderungen (Bundesteilhabegesetz - BTHG) hat vielfach Kritik hervorgerufen. Das DSW hatte sich mit einer Stellungnahme dazu geäußert (s. Tipps und Informationen 5/2016), ebenso viele weitere Verbände. Wie das Deutsche Studentenwerk kritisiert insbesondere der Deutsche Verein der Blinden und Sehbehinderten in Studium und Beruf e.V. (DVBS) die Auswirkungen der geplanten Neuregelungen auf Studierende mit Beeinträchtigungen, durch die deren Zugang zu den Leistungen der Eingliederungshilfe stark eingeschränkt werde. Der Gesetzentwurf geht am 28. Juni ins Bundeskabinett und danach in den Bundestag. Das Gesetz soll zum 1. Januar 2017 in Kraft treten.
Stellungnahme des DVBS
Link zu allen Stellungnahmen
Pressemitteilung des Deutschen Studentenwerks: Exklusion statt Inklusion für Studierende mit Behinderungen
EU einigt sich auf Richtlinie zu barrierefreien Webseiten
Vertreter und Vertreterinnen des Europäischen Parlaments, des Rates und der Kommission haben sich auf die erste EU-weite Regelung für barrierefreie Webseiten und Applikationen öffentlicher Stellen geeinigt. Hintergrund ist Art. 9 der UN-Behindertenrechtskonvention, der die EU und ihre Mitgliedstaaten verpflichtet, Menschen mit Behinderungen mittels geeigneter Maßnahmen einen barrierefreien Zugang zu Informations- und Kommunikationstechnologien zu ermöglichen. Die EU-Richtlinie muss noch vom Europäischen Parlament und vom Rat gebilligt und anschließend von den Mitgliedstaaten in nationales Recht umgesetzt werden.
bizeps: Einigung auf EU Richtlinie zu barrierefreien Webseiten – Inklusive der Forderungen der Europäischen Blindenunion!
Aus Verbänden und Institutionen
Barrierefreie Videos in der Hochschullehre: Neuer Arbeitskreis sucht Mitglieder
Das Projekt "BIK für Alle" hat als einen Schwerpunkt "Barrierefreie Viedeos in der Hochschullehre". Ein Arbeitskreis soll u.a. die folgenden Fragen untersuchen: Wie kommen Online-Videos an Hochschulen zum Einsatz? Welche barrierefreien Lösungen gibt es bereits? Wie kann Barrierefreiheit in den Onlineangeboten der Hochschulen weiter etabliert werden? Für diesen Arbeitskreis werden noch Mitglieder gesucht. "BIK für Alle2" ist das jüngste Projekt der vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales geförderten Projektreihe "BIK - barrierefrei informieren und kommunizieren". "BIK für Alle" arbeitet in diesem Schwerpunkt mit Dr. Steffen Puhl von der Justus-Liebig-Universität zusammen.
Barrierefreie Videos in der Aus- und Weiterbildung: Ansprechpartner und Informationen
ZeDiS-Ringvorlesung: Behinderung ohne Behinderte!? Perspektiven der Disability Studies
Das Zentrum für Disability Studies (ZeDiS) veranstaltet auch im Sommersemster 2016 eine Ringvorlesung mit verschiedenen Beiträgen und Perspektiven zum Thema Behinderung. Die Vorlesungen stehen allen Interessierten offen. Vielfach können die Vorlesungen auf der Website des ZeDiS nachgelesen werden.
Ringvorlesung: Behinderung ohne Behinderte!? Perspektiven der Disability Studies
ZeDiS: Download der Vorträge
Publikationen
Kein Nachteilsausgleich im Prüfungsrecht für Prüflinge mit persönlichkeitsbedingten oder konstitutionellen Dauerleiden – Anmerkung zu VG Ansbach
Ausgangspunkt des Beitrags ist ein Beschluss des Verwaltungsgerichts Ansbach vom 26.04.2013 über die Nichtgewährung von Nachteilsausgleichen für Prüflinge mit persönlichkeitsbedingten oder konstitutionellen Dauerleiden. Die Autoren argumentieren gegen die Entscheidung des Verwaltungsgerichts. Sie setzen sich kritisch mit der vom Gericht vorgenommene Unterscheidung von Behinderungsformen auseinander und beschreiben Auswirkungen unterbleibender Nachteilsausgleiche auf die Teilhabe an Bildung und Beruf.
Hechler/Plischke: Kein Nachteilsausgleich im Prüfungsrecht für Prüflinge mit persönlichkeitsbedingten oder konstitutionellen Dauerleiden – Anmerkung zu VG Ansbach, Beschluss v. 26.04.2013 – AN 2 E 13,00754; Forum A, Beitrag A12-2015
Studium und Behinderung in den Medien
Merton-Magazin: Ungehindert studieren. Mit Behinderung
Das Online-Magazin des Stifterverbandes berichtet vom Studienalltag einer Studentin mit Beeinträchtigung und gibt Daten und Fakten zum Thema. Der Beitrag verweist auf das Auditierungsverfahren "Vielfalt gestalten" des Stifterverbandes.
Merton-Magazin: Ungehindert studieren. Mit Behinderung
Termine
Fit für den Job - Einblicke in das Förderinstrumentarium der Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben
Termin: 7. Oktober 2016
Ort: Marburg
Zielgruppe: blinde und sehbehinderte Interessierte
Veranstalter: Deutsche Blindenstudienanstalt e.V. - blista
Die Fortbildung beschäftigt sich mit den Grundlagen rechtlichen Handelns im Sozial- und Verwaltungsrecht. Praxisorientiert werden Hürden bei der Antragstellung besprochen und Hinweise für einen erfolgreichen Antrag gegeben. Studierende zahlen einen ermäßigten Teilnehmerbeitrag. Anmeldeschluss ist der 9. September 2016.
Bildungsangebot FB 21 - Fit für den Job - Einblicke in das Förderinstrumentarium der Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben