Studien und Positionen

• Studien

• Positionspapiere und Arbeitshilfen zur Gleichstellung in der Pandemie

• Maßnahmen und Regelungen der Länder

Studien

• Uni Hildesheim: Stu.diCo III - Hochschulzukunft gestalten - aus den (digitalen) Corona-Semestern lernen. Studiensituationen im Sommer 2022 aus der Perspektive von Studierenden. [9] (Oktober 2022)

• GEW: Hochschule in krisenhaften Zeiten. Eine qualitativ-explorative Längsschnittstudie zum Erleben der Pandemie von Lehrenden, Forschenden und Studierenden [10] (März 2022)

• Uni Hildesheim: Stu.diCo II - Die Corona Pandemie aus der Perspektive von Studierenden [11] (Juni/ Juli 2021)

• DZHW: "Studieren in Deutschland zu Zeiten der Corona-Pandemie [12]

  • DZHW-Brief 2/2021: Studieren in Zeiten der Corona-Pandemie: Vulnerable Studierendengruppen im Fokus. [13]
  • DZHW-Brief 1/2021: Die Studiensituation in der Corona-Pandemie. Auswirkungen der Digitalisierung auf die Lern- und Kontaktsituation von Studierenden. [14]
  • DZHW-Brief 9/2020: Studieren während der Corona-Pandemie: Die finanzielle Situation von Studierenden und mögliche Auswirkungen auf das Studium. [15] (siehe hierzu auch: Pressemitteilung [16] des DSW vom 10.12.2020 zur wirtschaftlichen Lage der Studierenden in der Pandemie)
  • DZHW-Brief 5/2020: Studieren unter Corona-Bedingungen: Studierende bewerten das erste Digitalsemester. [17]
     
• CHE Studie: Der Weg zur familienorientierten Hochschule – Lessons Learnt aus der Corona-Pandemie [18] (März 2021)
• Institut für Hochschulentwicklung: ExpertInnenbefragung Digitales Sommersemester 2020 (EDiS) [19] (November )
• Stifterverband: Hochschulen, Corona und Jetzt? [20] (Oktober 2020)
• Uni Hildesheim: Stu.diCo I - Studieren digital in Zeiten von Corona [21] (Juni 2020)
• RefRat HU Berlin: Auswirkungen der COVID19-Pandemie auf Studierende in Berlin [22] (Juli 2020)

Positionspapiere und Arbeitshilfen zur Gleichstellung in der Pandemie

• Interview: Praxisalltag und Corona – Studierende sorgen sich um Leistungsnachweise, Praktika und Qualifikationen [23] (April 2021)

• fzs und GEW: „Solidarisch und verantwortungsbewusst prüfen“ [24] (Februar 2021)

• Koordinierungsstelle Chancengleichheit Sachsen: Positionspapier „Familienfreundliches Studieren in Sachsen“ [25] (Oktober 2020)

• Bundeskonferenz der Frauen- und Gleichstellungsbeauftragten an Hochschulen (bukof): Gleichstellung und Hochschule in der Pandemie [26] (Mai 2020)

• FidH: Positionspapier zu Familien an Hochschulen in der Corona-Krise [27] (April 2020)

Maßnahmen und Regelungen der Länder

• HRK: Übersicht zu den Maßnahmen und Sonderregelungen der Länder für die Hochschulen [28]